Verzerren • Verformen • Fragmentieren
Die Schülerinnen und Schüler der Grundkurse Kunst haben anhand von Spiegeln, Lupen und Gläsern verschiedene Nahrungsmittel fotografisch verzerrt, verformt und fragmentiert. Klickt euch durch die weiterlesen…
Gymnasium gegründet 1543 in Wolfenbüttel
Die Schülerinnen und Schüler der Grundkurse Kunst haben anhand von Spiegeln, Lupen und Gläsern verschiedene Nahrungsmittel fotografisch verzerrt, verformt und fragmentiert. Klickt euch durch die weiterlesen…
Liebe Eltern der Viertklässler und Viertklässlerinnen, bedauerlicherweise sind im Kurzartikel der Wolfenbüttler Zeitung (Erscheinungsdatum: 27./28.2.2021) einige Inhalte falsch dargestellt worden, da unsere Informationen erheblich gekürzt weiterlesen…
„Manchmal geht es schneller als man denkt“, freut sich Kindergartenleiterin Cordula Bengelsdorf und nimmt dankend die beiden Projektoren entgegen. Da unsere Große Schule immer weitere weiterlesen…
An der Großen Schule haben wir das Glück, von unserem Schulträger schon seit vielen Jahren großzügig in vielfältigen Belangen unterstützt zu werden. Die Zuwendungen durch weiterlesen…
Fern ab von den gut ausgestatteten Kunsträumen, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a ganz verschiedene Hoch- und Tiefdruckverfahren erprobt und interessante Entdeckungen gemacht. weiterlesen…
Die Große Schule ist bunt und an manchen Tagen sogar noch etwas bunter als sonst! Da wir in diesem Jahr leider nicht mit den Fünft- weiterlesen…
Der Winter 2021 hat die Große Schule fest im Griff.
Das Medienzentrum, das im gesamten ehemaligen Direktorenhaus der Großen Schule untergebracht ist, wird 10 Jahre alt. Dieser ganz besondere Lern-, Arbeits- und Freizeitort innerhalb der weiterlesen…
Einen eigenen Text zu dem Klavierstück zu schreiben, das war die Aufgabe, die im Musikkurs 13gA bearbeitet werden sollte. In diesem Halbjahr, das unter dem weiterlesen…
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Lehrerinnen und Lehrer, das Jahr 2020 hat sehr viel Anstrengung, Geduld und vieles mehr von uns allen abgefordert weiterlesen…